domingo, 9 de octubre de 2011

TRABAJO AUTÓNOMO SEMANA 10.




Corporación unificada nacional de educación superior - CUN 








TEXTO ESCRITO 





Dayana Artunduaga Ibarra 
grupo 06
Prof. John Anzola 
06 de octubre de 2011



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CONTENIDO

Introducción....................................................................1
  justificación
  Objetivos 
Tipología textual............................................................2
  texto narrativo .............................................................3
   Características lingüísticas de un texto narrativo 
  texto descriptivo..........................................................4 
   Características lingüísticas de un texto descriptivo 
  texto informativo..........................................................4 
    Modelos de textos informativos
  Texto argumentativo ..................................................5
   Características generales de un texto argumentativo
ESTRUCTURA TEXTUAL ............................................6
  Superestructura textual
   Macroestructura textual .............................................7
   Tipos de macroestructura
   Recapitulación de información 
RESEÑA CRITICA............................................................8
   Superestructura de una reseña
   Tipología de las reseñas
   Aspectos para tener en cuenta 
INFORME ESCRITO........................................................9
ARTICULO DE OPINIÓN.................................................11
BIBLIOGRAFÍA..................................................................12

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Introducción

A lo largo de el tiempo, desde el momento mismo que el hombre comenzó a comunicarse por medio de la escritura, esta ha jugado un papel muy importante en la vida del ser humano. Su desarrollo a ido de la mano con innumerables formas en las que el hombre ha querido manifestarse por medio de la escritura, creando  de esta manera géneros que se adaptan a la situación histórica que se vivió. 
gracia a la escritura los grandes pensadores han dejado registro de hechos muy importantes y valiosos que han inspirado a mucha gente a leer y a escribir.   

Justificación

La importancia de este informe es que especifica cada una de las pautas que se deben seguir en los textos escritos, porque esto permite una buena interpretación al momento que sea leído; puesto que el destinatario comprenderá el mensaje que el escritor quiere expresar en su texto.

Objetivos 
General 

Determinar cuales son los textos escritos que se han manejado en clase, identificando sus partes y la manera correcta de realizar cada una de ellas.

Específicos
  • Manejar adecuadamente el tema propuesto.
  • Identificar a que tipo de estructura se enfrenta al momento de leer un texto escrito.
  • Reconocer si el texto escrito al que se enfrenta tiene fallas en su estructura.
  • mejorar la interpretación y la redacción.

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TIPOLOGÍA TEXTUAL 

Se define como tipología textual a la forma de catalogar las diversas características frecuentes o compartidas de los textos escritos.
Existen diversas formas de textos de acuerdo a la intención de comunicar que tiene el autor.



  
     
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Texto narrativo 

existen dos tipos de textos narrativos los ficticios y reales y se presenta de dos maneras:
  • Orales ficticios: Chistes y cuentos tradicionales.
  • Orales reales: Narraciones cotidianas y transmisiones deportivas. 
  • Escritos ficticios: Novelas y cuentos literarios.
  • Escritos reales: Biografías, algunas noticias periodísticas y crónicas históricas.  
Características lingüísticas de un texto narrativo 

El verbo

la gran cantidad de verbos en  un texto narrativo le dan fuerza y energía; los verbos mas utilizados para la narración son los que están en pretérito perfecto simple, sin embrago en ocasiones el presente histórico se utiliza cuando se narran hechos del pasado.  

Coherencia y cohesión textual

La coherencia textual se encamina por el efecto que produzca el narrador, los personajes y la lógica de la narración. la cohesión se genera por los conectores temporales que utilice el narrador.               

  
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Textos descriptivos 

Por lo general los textos descriptivos van incluidos en otro tipo de textos. Existen tres tipos de textos descriptivos:
  • Objetividad denotativa o técnica: Informa con precisión sobre un objetivo 
  • Subjetiva, connotativa o literaria: Provoca una impresión en el receptor, aportando un punto de vista personal.


Caracteristicas lingüísticas de un texto descriptivo 


Enumeración

es la sucesión que a fin de cuantas cumplen la misma función gramatical.

Perífrasis

Extenderse en algo, que se puede decir en pocas palabras.

Redundancia  

Repetición innecesaria, con el fin de brindar un énfasis.    



 Texto informativo 

En este tipo de textos se  entrega la información de manera objetiva y veraz una sintaxis precisa y concisa.

Modelos de textos informativos 

  • Diarios 
  • Libros de divulgación 
  • Noticias
  • Artículos y reportajes
  • Anuncios y propagandas      
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Texto argumentativo 

Es el repertorio de temas sobre los cuales se puede elaborar opinión.

Características generales de un texto argumentativo 
  • Persuadir
  • Convencer
  • Se basa en datos, hechos y definiciones 
  • Tesis 
  • Argumentos 
  • Introducción 
  • Conclusiones   
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ESTRUCTURA TEXTUAL 

Las estructuras textuales son los modos de organizar conjuntamente  la información de un texto, tanto en la forma como en el contenido. Estas estructuras hace alusión a las partes que componen un texto escrito.
Las partes contenidas en un texto son la superestructura textual  y la macroestructura textual y aunque son individuales como estructuras, incorporan, las partes del esqueleto de un texto.     



     

       
Superestructura textual 

En una superestructura textual, las frases de un texto se organizan en un compendio, esto quiere decir que la superestructura textual representa el esquema de composición del texto; están constituidas en :

  • Episodio
  • Antecedentes 
  • Reacciones verbales 
  • Conclusiones
La superestructura indica como organizar en partes el contenido de una determinada situación de comunicación y que tipo de información se relata en cada parte.  


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Macroestructura textual 

La macroestructura textual maneja en contenido semántico global del texto, es un concepto cercano al del tema o asunto del texto, reinterpretados en el marco del análisis del discurso.
"En ella es fundamental la lógica organizacional que tiene relación con la que avanza y se desarrolla la información"[Lic. Carlos Alberto Estrada].           


Tipos de macroestructura
  • Antecedentes. 
  • Comparación  o contraste. 
  • Agrupación.
  • Descriptiva. 
  • Enumeración
  • secuencial o  procedimental    



La macroestructura define los asuntos mas importantes en cada genero discursivo.


Recapitulación de información




  

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RESEÑA CRITICA 

En una reseña critica se hace un recuento del contenido de una obras, de las principales ideas y los aspectos mas trascendentes, es un texto argumentativo que conlleva a una buena interpretación de lo que se quiere reseñar.
a través de las reseñas se puede identificar de que manera se esta recibiendo el tema reseñado.

Superestructura de una reseña 

  • Titulo. (siempre debe ser diferente al titulo de la obra reseñada)
  • Ficha técnica: (incluye nombre y apellido del autor, titulo de la obra, ciudad donde se edito, nombre de la editorial, fecha de edición y numero de paginas).
  • Resumen expositivo del reseñado(contenidos fundamentales del producto cultural)  
  • Opinión y critica: juicio valorativo o critico objetivo.
  • Firma del autor de la reseña.

Tipología de las reseñas 

  • reseña-bibliográfica
  • reseña-cinematográfica
  • reseña de eventos culturales (danza, teatro o música) 
  • reseña de eventos académicos (clases, conferencia, seminarios o exposiciones)
  • reseña discográfica  
  Aspectos para tener en cuenta 

  1. Revisión  previa de la estructura de la obra de la obra 
  2. Revisión de las síntesis parciales que se hallan elaborado con anterioridad 
  3. Imparcialidad al momento de reseñar una obra 
  4. resaltar la importancia de la obra 
                                

   
Reseña bibliográfica
Su contenido refiere todo los factores destacados de un libro  de un libro o cualquier publicación.
Reseña cinematográfica
Su contenido refiere a todos lo factores importantes de film, corto etc.
Reseña de eventos culturales 
Su contenido hace referencia a los momentos destacados de dicho evento que se quiere reseñar 
Reseña de eventos académicos
Su contenido hace referencia a los temas que tuvieron mayor importancia sobre el evento 
Reseña discográfica
Trata la viabilidad del proyecto musical y el impacto generado en la población.   


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INFORME ESCRITO 

Concepto
Es un texto es texto escrito con el objetivo de comunicar información dirigida a personas o entidades capacitadas para tomar decisiones. Pueden contener la solución a un problema, los métodos y procedimientos mediante los cueles hemos obtenido los datos para hallar esa solución. El contenido de un informe también puede ser la respuesta a una consulta técnica.
Aquí se informa hechos o actividades especificas.

Características

  •  Resultado de una solicitud 
  • los destinatarios o destinatario tiene la obligación de leerlo y evaluarlo para dar un juicio objetivo sobre el informe.
  • Se realiza para buscar información especifica  o para la toma de decisiones 
  • Puede contener tablas, cuadros, gráficos.

Clases de informes escritos

De acuerdo con el tipo de solicitud, encontramos tres tipos de  informes escritos 




 
   

     Etapas para realizar un informe 

  • Determinar la naturaleza de la información
  • Definición de las tareas que se van a realizar 
  •  Diseño de los instrumentos para la recolección de los datos 
  • Evaluación de los datos 
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Estructura global

 

  Estructura formal 

En algunas ocasiones los informe que se solicitan son de carácter mas riguroso denominados informes formales estos presentan la siguiente estructura:



  

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ARTICULO DE OPINIÓN

Se puede definir como un genero periodístico de opinión, donde se refleja la opinión de una persona sobre un tema de opinión publica.



   

Pasos para hacer un articulo de opinión

  1.  Determinar el contexto 
  2. Delimitar el tema 
  3. Definir la tesis 
  4. Considerar las conclusiones 
  5. Evidencie los argumentos
  6. Seleccione los argumentos 
Redacción de un articulo

  1. La introducción: El planteamiento del tema    
  2. El desarrollo: Cada argumento se desarrolla en un párrafo propio   
  3. La conclusión: Las ideas que forman parte de la conclusión deben ser previamente consideradas   
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BIBLIOGRAFÍA 


http://www.usergioarboleda.edu.co/gramatica/finanzas/LARESEACRTICA.htm

http://es.scribd.com/doc/15508221/resena-bibliografica

http://www.editum.org/product_info.php?products_id=124http://www.definicionabc.com/comunicacion/articulo-de-opinion.php

domingo, 2 de octubre de 2011

TRABAJO AUTÓNOMO SEMANA 9.


Reseña Crítica
Un viaje en autobús.
                                 
The  passenger (El pasajero),   Cortometraje hecho por Chris Jones, Australia 2006, duración del corto 7 min.
  
Este cortometraje relata la historia de un viaje en autobús que  se convierte en un momento de terror para su protagonista, cuando este personaje toma la decisión de aventurarse en un  bus, este queda  de frente con un espantoso monstruo, poniéndolo cara a cara con sus miedos. El busca la forma de mas tranquila de leer su libro y se le presentaron un sin fin de obstáculos para hacerlo, entre el viento que entre sus corrientes lo estrella con objetos,  lluvia y  una mascota furiosa que lo impulso a subirse al autobús.

Realmente creía que su tortura terminaría hay cuando en un solitario bus, con tranquilidad empezara a leer su libro, sin embargo el mas mínimo ruido de su acompañante, un aparente inofensivo pez y un despistado conductor hace que este personaje saque un walkman y empiece a escuchar música sin sospechar que esta melodía seria el detonante para que su tranquilo compañero de banca se transformara en un ser horrendo que lo llena de miedo pero que a su vez lo ayuda a enfrentar su otro miedo el que lo impulso a subirse a ese autobús.

Este es un film muy bien realizado y aparentemente con muchos años de producción e ideas creativas, se muestra una gran calidad de trabajo, puesto  que envuelve a su destinatario en 7 minutos de gracioso suspenso y terror.

Con este corto podemos analizar de qué maneras las personas afrontan sus miedos y como en muchas ocasiones las decisiones que tomamos se convierten en herrones y nos colocan en circunstancias poco favorables. Se debería primero superar lo que se esta viviendo en el momento antes en lugar de esquivarlo e irse por otro camino que puede resultar peor.      


           
Informe escrito

Deserción universitaria

En estudios relazados y cifras mencionadas por la directora del ICETEX,  se revela una preocupante deserción a nivel universitario, contemplada en un  37% tan solo en el primer semestre  de las carreras universitarias, esto hecho anualmente esta costando a las universidades publicas alrededor de $225.000 millones.

Aparecer  los factores que mas inciden en la deserción son de orden  socio-cultural y psicológico, peor se considera que el mas relevante o el que mas incide en esta situación es el de carácter económico, debido a que la crisis que afecta a la mayoría de familias colombianas, recae  en la educación profesional de los jóvenes.

Pero como las entidades del estado le están haciendo frente a esta situación tan preocupante,  si evidentemente las estadísticas muestran que cada semestre se incrementa las cifras y pareciera que el estado no se preocupa par esta situación.

Pues para esto el ministerio de educación  tomó la determinación de crear un fondo con las universidades en primer lugar para recuperar algo del dinero que se pierde con cada deserción pues también se demostró que esta cifra se baja en un 30% cuando hay créditos de por medio y en segundo lugar para que el patrimonio del ICETEX no se pierda.

Pero en realidad esta es un verdadera solución para parar esta problemática y todo el dinero destinado a la educación realmente se esta invirtiendo y de una manera adecuada o simplemente se esta despilfarrando como la mayoría de dineros.